3月4日、5日，全國(guó)政協(xié)十四屆四次會(huì)議、十四屆全國(guó)人大四次會(huì)議相繼開(kāi)幕。重慶大學(xué)廣大師生員工持續(xù)關(guān)注全國(guó)兩會(huì)動(dòng)態(tài)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，并結(jié)合自身實(shí)際談體會(huì)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。師生們紛紛表示，將以實(shí)際行動(dòng)為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)“重大力量”。
全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、重慶大學(xué)黨委書(shū)記王樹(shù)新表示：李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告高屋建瓴、統(tǒng)攬全局，既彰顯了解放思想、實(shí)事求是的思想偉力，又飽含著開(kāi)拓創(chuàng)新、發(fā)展為民的深厚情懷?，F(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告，令人倍感振奮、深受鼓舞。作為高等教育“第一方陣”的“雙一流”建設(shè)高校，重慶大學(xué)深知肩頭責(zé)任千鈞、心中使命光榮。學(xué)校將堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想領(lǐng)航定向，深入貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展主線(xiàn)，主動(dòng)對(duì)接教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要重大部署和三年行動(dòng)計(jì)劃攻堅(jiān)任務(wù)，強(qiáng)化卓越思維，樹(shù)牢正確政績(jī)觀(guān)，科學(xué)謀劃并實(shí)施好學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展規(guī)劃。以新一輪“雙一流”建設(shè)為戰(zhàn)略牽引，以引育一流科技領(lǐng)軍人才和青年人才為關(guān)鍵支撐，以深化教育教學(xué)改革為破題之鑰，系統(tǒng)推進(jìn)教育、科技、人才一體融合發(fā)展、協(xié)同躍升，全面提升學(xué)校服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的支撐力、貢獻(xiàn)力和引領(lǐng)力，矢志在中華大地上奮力書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量建設(shè)“百年新重大”的輝煌篇章，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出新的更大貢獻(xiàn)。
中國(guó)科學(xué)院院士、重慶大學(xué)校長(zhǎng)劉昌勝表示：李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告通篇貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是一份實(shí)事求是、催人奮進(jìn)的好報(bào)告。政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)高等教育、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署。重慶大學(xué)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，錨定“雙一流”建設(shè)關(guān)鍵目標(biāo)，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，縱深推進(jìn)有組織科研，體系化推動(dòng)“學(xué)科-平臺(tái)-基地-項(xiàng)目-人才”建設(shè)，深入實(shí)施“頭部企業(yè)”工程，強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，建強(qiáng)高能級(jí)科研平臺(tái)，加速科技成果轉(zhuǎn)化，聚力打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，為加快高水平科技自立自強(qiáng)提供有力支撐。要始終胸懷“國(guó)之大者”，持續(xù)深化綜合改革，精準(zhǔn)優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，著力建好卓越工程師學(xué)院、智能汽車(chē)技術(shù)學(xué)院，構(gòu)建自強(qiáng)卓越的高素質(zhì)人才自主培養(yǎng)體系，打造一流治理體系和治理能力，全面激活“追卓越、創(chuàng)一流”的奮進(jìn)力量，加快躋身中國(guó)特色世界一流大學(xué)行列，努力在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中彰顯重大擔(dān)當(dāng)、做出重大貢獻(xiàn)。
中國(guó)工程院外籍院士、重慶大學(xué)人工智能研究院院長(zhǎng)、自動(dòng)化學(xué)院宋永端教授表示：全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi)，政府工作報(bào)告對(duì)教育、科技、人才工作作出系統(tǒng)部署，導(dǎo)向清晰、舉措務(wù)實(shí)，讓人倍感鼓舞。作為科技教育工作者，我充分認(rèn)可教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要與三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái)的扎實(shí)成效。我國(guó)教育體系持續(xù)完善，基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、高等教育創(chuàng)新賦能、職業(yè)教育產(chǎn)教融合走深走實(shí)，教育、科技、人才一體化發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，為高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)支撐。三年行動(dòng)計(jì)劃落地見(jiàn)效，立德樹(shù)人扎實(shí)推進(jìn)，教育公平持續(xù)提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育數(shù)字化與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著，充分彰顯了黨中央建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略定力與務(wù)實(shí)舉措。我們對(duì)新時(shí)代教育改革發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。當(dāng)前，我正牽頭承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“智能機(jī)器人”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目，聚焦智能裝備核心技術(shù)攻關(guān)，推動(dòng)關(guān)鍵零部件國(guó)產(chǎn)化突破。下一步，我將把深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神作為重要政治任務(wù)，緊扣政府工作報(bào)告部署，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心，立足崗位勇?lián)姑?，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)協(xié)同，全力服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)與科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院院長(zhǎng)陳結(jié)表示：政府工作報(bào)告為高?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作指明了方向。作為科技服務(wù)工作者，我們深感使命光榮、責(zé)任在肩。轉(zhuǎn)移院將繼續(xù)圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，深入踐行重慶大學(xué)“123成果轉(zhuǎn)化”模式，持續(xù)營(yíng)造“制度”“服務(wù)”“創(chuàng)新”三種氛圍，讓科研人員從“不敢轉(zhuǎn)”到“主動(dòng)轉(zhuǎn)”。同時(shí)，持續(xù)夯實(shí)平臺(tái)支撐，推動(dòng)重慶大學(xué)科技園智慧醫(yī)療裝備成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、數(shù)智裝備產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)中心、商業(yè)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新中心和重慶大學(xué)軟件園建設(shè)，打造重大科創(chuàng)文化品牌，讓成果轉(zhuǎn)化有陣地、有工具、有溫度。政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)中試驗(yàn)證平臺(tái)建設(shè)”，切中成果轉(zhuǎn)化關(guān)鍵堵點(diǎn)。我們將以此為契機(jī)，持續(xù)完善“概念驗(yàn)證—中試熟化—產(chǎn)業(yè)孵化”全鏈條體系，依托概念驗(yàn)證中心對(duì)早期項(xiàng)目進(jìn)行培育驗(yàn)證，讓實(shí)驗(yàn)室成果不僅能“走出來(lái)”，更能“落得下”“長(zhǎng)得大”。新征程上，我們將持續(xù)推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化效能提升，為高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)能。
重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記蔣華林表示：今年的政府工作報(bào)告系統(tǒng)總結(jié)了“十四五”我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的來(lái)之不易的不平凡成績(jī)，中國(guó)式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐。2025年是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃的開(kāi)局之年，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得重要進(jìn)展。作為高等教育“國(guó)家隊(duì)”，我們要更加深刻地理解和把握在2035年建成教育強(qiáng)國(guó)新征程中重慶大學(xué)建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng)，聚焦定向“百年新重大”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，用好教育部“首批高等教育綜合改革試點(diǎn)高校”有關(guān)政策，勇闖綜合改革深水區(qū)，“苦練內(nèi)功來(lái)應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)”，加快學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為辦好人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院副院長(zhǎng)張宇表示：政府工作報(bào)告部署了十項(xiàng)年度工作任務(wù)，特別是“加緊培育壯大新動(dòng)能”與“加快高水平科技自立自強(qiáng)”，并將“推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合”單列為一項(xiàng)，為科研管理工作賦予了新的坐標(biāo)。我們要做到堅(jiān)守方向與精準(zhǔn)服務(wù)并重，在科研組織與管理中堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極深入一線(xiàn)，精準(zhǔn)對(duì)接團(tuán)隊(duì)在技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化中的實(shí)際困難，推動(dòng)創(chuàng)新資源高效配置。要強(qiáng)化支撐與優(yōu)化協(xié)同并舉，堅(jiān)持“四個(gè)面向”著力構(gòu)建高水平有組織科研體系和創(chuàng)新聯(lián)合體，積極主動(dòng)作為，搭建跨學(xué)科協(xié)同平臺(tái)，促進(jìn)校內(nèi)創(chuàng)新資源與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。要深化改革與涵養(yǎng)生態(tài)并行，著力破除制約“四鏈”深度融合的體制機(jī)制障礙，并在項(xiàng)目培育、成果評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)積極引導(dǎo)科研活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，以實(shí)際行動(dòng)為“百年新重大、奮進(jìn)新征程”貢獻(xiàn)科研力量。
九三學(xué)社重慶大學(xué)委員會(huì)主委、物理學(xué)院副院長(zhǎng)、量子材料與器件研究中心副主任王銳教授表示：政府工作報(bào)告中關(guān)于“加快高水平科技自立自強(qiáng)”“加強(qiáng)原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)”工作的部署，為高校的科研與人才培養(yǎng)提供了清晰指引。過(guò)去一年最深切的感受是“工具革命”驅(qū)動(dòng)科研范式深刻變革。展望2026年，期待算法與硬件協(xié)同創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新突破。一方面，要計(jì)算更多材料的性質(zhì)，借助生成式模型逆向設(shè)計(jì)目標(biāo)功能量子材料；另一方面，期待發(fā)現(xiàn)更多可實(shí)際應(yīng)用的量子材料，加速基礎(chǔ)研究向低功耗電子器件轉(zhuǎn)化，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。我將繼續(xù)立足高?？蒲信c教學(xué)崗位，發(fā)揮九三學(xué)社科技界別優(yōu)勢(shì)，把專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)建言，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
重慶市政協(xié)常委、臺(tái)盟重慶大學(xué)支部主委、美視電影學(xué)院副院長(zhǎng)馬欣教授表示：全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi)，凝聚奮進(jìn)力量，擘畫(huà)發(fā)展藍(lán)圖。作為臺(tái)盟基層和高校教育工作者，我倍感振奮、深受鼓舞。2025年，我國(guó)文化事業(yè)與數(shù)字科技深度融合，成果豐碩。國(guó)產(chǎn)影視精品迭出，東方美學(xué)走向世界；AI技術(shù)賦能創(chuàng)作與傳播，讓文藝表達(dá)更鮮活、傳播更高效。這些成就，為我們提供了豐沛養(yǎng)分與廣闊舞臺(tái)。立足專(zhuān)業(yè)，我深刻感受到，聲音與影像既是文化傳承的載體，也是文明交流的橋梁。2026年，期待國(guó)家持續(xù)推動(dòng)藝術(shù)教育提質(zhì)增效，加強(qiáng)科技與藝術(shù)交叉融合，培養(yǎng)更多兼具家國(guó)情懷、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的傳媒人才。我將堅(jiān)守育人初心，用好聲音講好中國(guó)故事，以?xún)?yōu)質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)作展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)兩岸文藝力量，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
重慶大學(xué)馬克思主義學(xué)院紀(jì)委委員、研究生思政理論教研室主任楊檸聰副教授表示：作為高校思政課教師，深感責(zé)任重大，將從以下三方面貫徹落實(shí)。一是深化教學(xué)改革，促進(jìn)知行合一。堅(jiān)決落實(shí)“促進(jìn)思政課堂和社會(huì)課堂有效融合”要求，不僅講透理論，更將積極引入實(shí)踐案例、組織社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)社會(huì)中堅(jiān)定信仰，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)。二是緊扣時(shí)代脈搏，提升教育質(zhì)量。推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須持續(xù)提升教學(xué)的思想性與親和力。在教學(xué)中將密切關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，結(jié)合體育、美育及心理健康教育，積極參與健全“學(xué)校-家庭-社會(huì)”協(xié)同機(jī)制，助力學(xué)生全面發(fā)展。三是強(qiáng)化師德修養(yǎng)，夯實(shí)育才根基。以報(bào)告“建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍”要求為準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與師德錘煉，以深厚學(xué)識(shí)和人格魅力引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)潛心教學(xué)研究，提升專(zhuān)業(yè)能力，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代使命。
重慶大學(xué)分析測(cè)試中心高級(jí)工程師周洋表示：作為高校分析測(cè)試領(lǐng)域工作者，我全程關(guān)注全國(guó)兩會(huì)教育熱點(diǎn)。政府工作報(bào)告進(jìn)一步錨定教育改革發(fā)展目標(biāo)，突出強(qiáng)化教育對(duì)科技與人才的戰(zhàn)略支撐作用，讓我們對(duì)新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展前景充滿(mǎn)信心、滿(mǎn)懷期待。分析測(cè)試中心是高?？蒲袆?chuàng)新與人才培養(yǎng)的重要公共平臺(tái)，肩負(fù)著服務(wù)教學(xué)、支撐科研、培育創(chuàng)新人才的重要使命。下一步，我們將把深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神作為重要任務(wù)，深刻把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)部署要求，立足崗位、履職盡責(zé)，持續(xù)提升分析測(cè)試服務(wù)能力與技術(shù)水平，積極融入科教融匯、產(chǎn)教融合發(fā)展大局，在支撐基礎(chǔ)研究、助力關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才等方面主動(dòng)作為，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。
重慶大學(xué)黨委學(xué)生工作部心理健康教育與咨詢(xún)中心教師冉婭表示：作為一名心理健康教育與咨詢(xún)中心的專(zhuān)職教師，真切感受到國(guó)家對(duì)學(xué)生心理健康工作的高度重視。深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，就是要把國(guó)家對(duì)青年成長(zhǎng)的關(guān)懷，轉(zhuǎn)化為每一天的暖心服務(wù)。一是做學(xué)生心靈的“守門(mén)人”，緊扣“加強(qiáng)心理健康服務(wù)”要求，主動(dòng)深入院系、走進(jìn)宿舍，開(kāi)展心理篩查和科普宣傳；二是做協(xié)同育人的“聯(lián)絡(luò)員”，融入“大思政”格局，探索心理育人與思政教育深度融合，通過(guò)“五育并舉”促進(jìn)心理健康；三是做自我成長(zhǎng)的“追光者”，不斷學(xué)習(xí)最新心理學(xué)理論和危機(jī)干預(yù)技術(shù)，努力成長(zhǎng)為懂學(xué)生、愛(ài)學(xué)生的心理工作者。我將懷揣熱愛(ài)、腳踏實(shí)地，在立德樹(shù)人的道路上堅(jiān)定前行，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份心力。
重慶大學(xué)本科生院未來(lái)信息類(lèi)2025級(jí)本科生莊睿恬表示：深入學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神，我深刻認(rèn)識(shí)到建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是國(guó)家實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵支撐。作為信息大類(lèi)學(xué)子，我倍感使命在肩。學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽、科研訓(xùn)練與跨學(xué)科培養(yǎng)，為我們提升創(chuàng)新能力、服務(wù)國(guó)家需求搭建了廣闊平臺(tái)。面對(duì)機(jī)器人、芯片等關(guān)鍵領(lǐng)域的攻堅(jiān)任務(wù)，我們更應(yīng)瞄準(zhǔn)科技前沿，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展大局。今后，我將以全國(guó)兩會(huì)精神為指引，勤學(xué)篤行、勇于創(chuàng)新，用專(zhuān)業(yè)能力助力科技自立自強(qiáng)，以青春擔(dān)當(dāng)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青年力量！
重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2022級(jí)本科生劉宇表示：今年全國(guó)兩會(huì)“教育強(qiáng)國(guó)”“科技自立自強(qiáng)”等熱詞，讓我真切感受到教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)高速發(fā)展。作為材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知“關(guān)鍵材料”對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。報(bào)告提到“推動(dòng)高等教育與產(chǎn)業(yè)深度融合”“加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持”等相關(guān)舉措，為我們錨定了奮斗坐標(biāo)：既要沉下心鉆研硬核技術(shù)，攻克“卡脖子”難題，更要主動(dòng)融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，努力在西部科學(xué)城的熱土上尋找實(shí)踐舞臺(tái)。我愿以專(zhuān)業(yè)為刃，磨礪“鋼筋鐵骨”的擔(dān)當(dāng)，在每一次材料性能的突破中踐行青春誓言，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春智慧與力量。
重慶大學(xué)智能汽車(chē)技術(shù)學(xué)院機(jī)械專(zhuān)業(yè)2025級(jí)碩士研究生金凱表示：作為重慶大學(xué)智能汽車(chē)技術(shù)學(xué)院的一名碩士研究生，我深切感受到，政府工作報(bào)告中關(guān)于“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”和“推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展”的戰(zhàn)略部署，正從宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為我們身邊的生動(dòng)實(shí)踐，對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)滿(mǎn)懷期盼，更充滿(mǎn)信心。我們學(xué)院緊扣國(guó)家戰(zhàn)略，創(chuàng)新構(gòu)建“1.5+X”有組織人才培養(yǎng)新模式，與深圳引望等頭部企業(yè)的深度合作，正是對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的精準(zhǔn)響應(yīng)。我們?cè)凇半p導(dǎo)師”指導(dǎo)下，在核心課程學(xué)習(xí)階段就能接觸產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)的“真問(wèn)題”，實(shí)現(xiàn)了從知識(shí)學(xué)習(xí)到解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力躍遷。我將以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、汽車(chē)強(qiáng)國(guó)的賽道上，踩下加速板，跑出中國(guó)汽車(chē)人的“加速度”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春智慧與力量。
重慶大學(xué)資源與安全學(xué)院礦業(yè)工程專(zhuān)業(yè)2024級(jí)碩士研究生、學(xué)院研究生團(tuán)委書(shū)記劉杰表示：當(dāng)前，智能采礦、綠色礦山建設(shè)已成為學(xué)科發(fā)展的新賽道，AI賦能則為行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了技術(shù)支撐。我們作為新時(shí)代礦業(yè)學(xué)子，要深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，切實(shí)把個(gè)人發(fā)展方向與國(guó)家需求緊密結(jié)合，既要深耕巖石力學(xué)、通風(fēng)安全等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要掌握大數(shù)據(jù)、人工智能和自動(dòng)化控制等交叉學(xué)科技能，要為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)與能源強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，努力成為懂技術(shù)、能創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代礦業(yè)工程人才，為筑牢國(guó)家能源安全基石貢獻(xiàn)青年力量。
重慶大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院控制科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2023級(jí)博士研究生、學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)年度人物獲得者張鵬表示：過(guò)去一年，我國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展深入推進(jìn)，既為國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能，也為我們青年學(xué)子搭建了更高質(zhì)量的科研學(xué)習(xí)平臺(tái)、拓展了更為廣闊的成長(zhǎng)成才空間，讓我真切感受到教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)步伐與蓬勃生機(jī)。作為一名工科博士研究生，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是系統(tǒng)工程，需要久久為功，需要廣大教育工作者與青年學(xué)子同心同向、接續(xù)奮斗。今后，我將深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，自覺(jué)對(duì)標(biāo)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要求，潛心科研、勇攀高峰，努力成長(zhǎng)為適配新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求的卓越工科人才，以實(shí)干實(shí)績(jī)踐行新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
來(lái)源：黨委宣傳部張婧綜合整理
