2019年5月18日上午，新西蘭懷卡托大學Bronwen Cowie教授及懷卡托大學教育學部國際處邸宏偉處長應邀蒞臨我校初等教育學院，為師生做題為“STEM for primary children: Reflections from New Zealand”的學術講座。該講座由重慶市兒童發展與教師教育研究中心主辦，我校初等教育學院院長林長春教授主持，初等教育學院200余名師生聆聽了本次學術講座。
Bronwen Cowie教授從STEM產生的背景和概念入手，介紹了STEM實施的教學理念，引導同學根據自身經驗去思考STEM課程的實施以及教學策略和方法。期間，Bronwen Cowie教授向大家介紹了STEM在新西蘭教學中是如何與當地生活以及兒童經驗發生聯系的，并延伸至中國以及重慶。她強調教師應當根據當地的生活和事件，用科學的知識、態度來解答兒童的問題，STEM教學應與生活緊密聯系，讓兒童對科學教育從認知和情感上產生聯系。
當日下午，Bronwen Cowie教授又作了題為“Collaborative university-school partnership (CUSP): From Promise to Praxis”的學術講座。Bronwen Cowie教授從研究的理論基礎入手，介紹CUSP研究項目的框架，詳解在這一項目中新西蘭大學和小學之間合作的具體細節，包括如何與小學校長簽署協議、確立U-S合作中的中間人（boundary brokers）、大學教師和小學教師如何共同制定實習指導計劃、開設實習課程、在小學確立助理講師等，并介紹CUSP研究項目五年來的成果和進展，與參會教師交流U-S合作中的難點。
通過此次Bronwen Cowie教授與學院師生進行的學術交流討論，同學們對于STEM理念及其實施有了深刻的認識；教師們對于如何針對教育實習開展研究、如何開展大學與小學的合作，以及如何有效地指導師范生實習有了頗多收獲與啟發。
